从指尖传出的热情第一季未增减

开篇穿着五颜六色喜笑颜开的孩子们从楼梯上跑下来，相比于灰暗封闭的《卿本佳人叶玉卿版》，暗示着儿童教育理念的明显进步。但当镜头在窗户间流转，仍然暴露出不同家庭的教育问题。集中体现是朱力，他被母亲们虐待，从指尖传出的热情第一季未增减开始自我封闭，像他家房子一样无法融入群体，并开始有轻微犯罪行为。而这种行为又像病毒一样在孩子间传播。家庭教育良好的派特里却能够帮助别人，并能够抵御不良行为的影响。在教育孩子的时候不能采取强硬态度，要学会和孩子沟通，否则孩子就会像那个默片演员一样自我封闭。也要让孩子经历挫折，在跌倒之后自己爬起来，从指尖传出的热情第一季未增减这样才能真正长大成人。最后特吕弗借助老师之口呼吁社会要关注儿童，尊重他们应有的权益，从指尖传出的热情第一季未增减联合起来共同保护儿童。同时也要将这种对儿童的关爱传播开去，并传递给下一代，从指尖传出的热情第一季未增减这样才能根本上解决根深蒂固的儿童教育问题。